El acoso escolar presenta las siguientes características:
- INTENCIONALIDAD. La agresión producida no constituye un hecho aislado y se dirige a una persona concreta con la intención de convertirla en víctima.
- REPETICIÓN. Se expresa en una acción agresiva que se repite en el tiempo y la víctima la sufre de forma continuada, generando en ella la expectativa de ser blanco de futuros ataques.
- DESEQUILIBRIO DE PODER. Se produce una desigualdad de poder físico, psicológico o social, que genera un desequilibrio de fuerzas en las relaciones interpersonales.
- INDEFENSIÓN Y PERSONALIZACIÓN. El objetivo del maltrato suele ser un solo alumno o alumna, que es colocado de esta manera en una situación de indefensión.
- COMPONENTE COLECTIVO O GRUPAL. Normalmente no existe un solo agresor o agresora, sino varios.
- OBSERVADORES PASIVOS. Las situaciones de acoso normalmente son conocidas por terceras personas que no contribuyen suficientemente para que cese la agresión.
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